为了锻炼每个学生的动手能力，防止学生相互copy作业，一般在设计题型时，每个学生的题干信息均不同，所以操作步骤也会有所不同，只有掌握知识点后，才能做题。

学习过str、list、tuple、dict以及set数据类型，可以试着完成以下练习。

1、现将学生张三的身份证号赋给变量sfz，sfz="34082419960903307X"。请提取张三的生日。（或者让学生从自己的身份证号中提取生日、提取性别码、提取出生地等。）

2、["张三","Man","22033322",””]中记录了张三的基本信息，包括姓名、性别、学号等，请将张三的身份证号添加到list中，并测定学号的数据类型和长度。

（或者将上述列表信息修改为学生自己的信息，并将自己的身份证号添加进列表。）

3、将第2题的list在"张三","Man"之间增加一项信息记录民族为“汉族”,并删除list中生物空元素。

4、对字典d={“name”:”张三”,”age”:45,”nation”:”China”}中age的值修改为40，并增加gender的值为man。

5、将{“id”: "34082419760903307X",”faculty”:"22033322"}中的元素全部合并到第4题中的字典d中去。

6、请将元组（1，2，4，2，8，3，0，5）中的元素过滤掉重复的元素并进行排序，以形成新的元组。